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Deportes y Juventud

La actividad física, la lúdica, la deportiva y la formación para el ocio se gestionan a través de “La Escuela de Deporte”.

Este proyecto que se puso en marcha en el transcurso del año 2003 consiste en ofertar a toda la población de Altorricón un amplio abanico de actividades y poner a disposición del público, en general, todas y cada una de las instalaciones que se gestionan desde la Concejalía de Deportes.

Al denominar a este proyecto “Escuela de Deporte”, se hace pensando en la finalidad educativa y formativa de la misma y con el firme propósito de no dejar a nadie de lado. Las actividades que se ofertan, van dirigidas a todos, a grandes y pequeños, a los niños y niñas en edad escolar y al resto de los habitantes de la localidad.

Para llevar a cabo este proyecto, todas las personas interesadas en participar, se distribuyen en grupos de edad:

          - Hasta 3 años
          -  3, 4 y 5 años
          -  6 y 7 años
          -  8 y 9 años
          - 10 y 11 años
          - 12 y 13 años
          - 14 y 15 años
          -  Adultos

En lo que actividades se refiere, se realiza un trabajo multidisciplinar con todos los grupos, en lo que se trabajan deportes colectivos como el balonmano, el fútbol, el baloncesto, el voleibol, el hockey… y deportes individuales como el bádminton, ping-pong, patinaje, actividades atléticas…

Con los más pequeños se realiza un trabajo psicomotriz.
Con los adultos se realiza un trabajo multidisciplinar con el objetivo de desarrollar las distintas cualidades físicas básicas de una forma mucho más motivante de lo que supondría una sesión de acondicionamiento físico general.

Todas las actividades están distribuidas durante todo el año en dos semestres distintos. En el primer semestre los usuarios trabajan cuatro disciplinas distintas y en el segundo otras cuatro. Durante la semana tienen cuatro horas de actividad correspondiendo cada una de ellas a las disciplinas que en ese semestre se están trabajando.

Además de estas actividades que nosotros denominamos PERMANENTES, desarrollamos también actividades COMPLEMENTARIAS Y EXTRAS los sábados, en los periodos vacacionales de Navidad, Semana Blanca, Semana Santa y ESTIVALES de junio a septiembre.


                                                             OBJETIVOS GENERALES

EDUCATIVOS
  A.- Provocar, en los deportistas y usuarios, el interés permanente por la actividad física y por el deporte, encauzándoles para que sean más positivos y aspiren y consigan una mejor calidad de vida.
  B.- Respetar el desarrollo psicosomático de los deportistas y usuarios utilizando una pedagogía adecuada tanto en la formación específica durante las sesiones como en las competiciones.
  C.- Hacerles tomar conciencia de que, cuando se compite, se ha de hacer en buena lid y que lo importante es participar, divertirse y hacer amigos.
  D.- Instarles a colaborar, de acuerdo con su capacidad, en la planificación y en la realización de las actividades, aceptando las normas y reglas que se establezcan a poder ser por consenso, respetando puntos de vista diferentes, tratando de congeniar los intereses propios con los de los otros miembros del grupo y asumiendo las responsabilidades que le correspondan dentro y fuera del mismo.
  E.- Establecer relaciones equilibradas y constructivas con las personas en situaciones sociales y /o deportivas conocidas o no, comportándose de forma solidaria, reconociendo y valorando a través de una crítica constructiva las diferencias de tipo social y/o deportivas y rechazando cualquier tipo de discriminación basada en diferencias se sexo, creencias, razas, nivel económico o deportivo u otras cuestiones de carácter individual o social.
  F.- Acostumbrarlos a formarse una imagen ajustada de sí mismo, de sus características y de sus posibilidades incitándoles a desarrollar, dentro de sus capacidades, las actividades de forma autónoma, valorando el esfuerzo y la mejora personal y del grupo por encima de los numéricos.
 G.- Concienciarlos en el respeto por todo lo que les rodea, ya sea ser vivo o inerte.

UTILITARIOS
  A.- Enseñarles a conocer y apreciar su propio cuerpo y contribuir a su desarrollo, adoptando hábitos de bienestar y salud y hacerles tomar conciencia de las repercusiones que determinadas conductas tienen sobre ellos.
  B.- Desarrollar de forma armónica las cualidades físicas mediante un trabajo multidisciplinar que conlleve el aprendizaje de las técnicas de cada disciplina deportiva de un modo global y correcto.
  C.- Iniciar a los deportistas en una actividad que deberá ser polideportiva y sin especialización hasta la categoría infantil y huyendo de procesos de selección, ya que esto podría dificultar e incluso anular su proceso formativo y/o de crecimiento.
  D.- Facilitar los medios necesarios para que alcancen una continua mejora tanto en el ámbito deportivo como de calidad de vida.
  E.- Fomentar el espíritu de sacrificio, de coherencia y de responsabilidad ante sus decisiones anteponiendo el bien del grupo al propio.

RECREATIVOS
  A.- Fomentar la alegría y la espontaneidad en los juegos y en las competiciones de manera que la escuela deportiva sea para ellos un complemento del trabajo curricular, que les permite pasárselo bien, llenar el tiempo libre y contribuir de forma importantísima en su desarrollo integral como individuos y como parte del colectivo al que pertenecen.
  B.- Evitar, a toda costa, que la actividad suponga para ellos algo monótono y repetitivo.

RECREATIVOS
  A.- Fomentar la alegría y la espontaneidad en los juegos y en las competiciones de manera que la escuela deportiva sea para ellos un complemento del trabajo curricular, que les permite pasárselo bien, llenar el tiempo libre y contribuir de forma importantísima en su desarrollo integral como individuos y como parte del colectivo al que pertenecen.
  B.- Evitar, a toda costa, que la actividad suponga para ellos algo monótono y repetitivo.

RECREATIVOS
  A.- Fomentar la alegría y la espontaneidad en los juegos y en las competiciones de manera que la escuela deportiva sea para ellos un complemento del trabajo curricular, que les permite pasárselo bien, llenar el tiempo libre y contribuir de forma importantísima en su desarrollo integral como individuos y como parte del colectivo al que pertenecen.
  B.- Evitar, a toda costa, que la actividad suponga para ellos algo monótono y repetitivo.

JUVENTUD

.- Talleres formativos para jóvenes de 16 o más años, talleres de radio, reconversión de espacios y campos de trabajo.

.- Creación de un local con la infraestructura necesaria para jóvenes de edades de 12 -16 años con actividades lúdicas.

.- La participación ciudadana incrementa y mejora la democracia local fortaleciendo la sociedad civil.



Plaza España,1 - 22540 Altorricón (Huesca) - Teléf: 974 42 50 02 - Fax: 974 42 51 16

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